D. Maula Darmawan
Catatan Kecil tentang Ilmu, Jiwa, dan Kehidupan
Ada orang yang semakin banyak belajar, semakin mudah menghargai orang lain. Tetapi ada pula yang semakin banyak mengetahui sesuatu, semakin sulit menerima pendapat orang lain. Pengetahuannya bertambah, tetapi kelapangan hatinya justru berkurang. Wawasannya semakin luas, tetapi ia merasa hanya dirinya yang benar.
Di sinilah kita perlu bertanya: apakah ilmu yang kita miliki benar-benar sedang mendidik jiwa kita, atau sekadar menambah alasan untuk merasa lebih tinggi daripada orang lain?
Ilmu memang dapat mengangkat derajat manusia. Dengannya, seseorang dapat memahami sesuatu yang sebelumnya tidak ia ketahui, membedakan yang benar dari yang keliru, dan menemukan jalan keluar dari berbagai persoalan. Namun, ilmu juga dapat menjadi ujian ketika seseorang mulai menjadikannya sebagai ukuran keunggulan diri.
Kita bisa mengetahui banyak hal tentang kesabaran, tetapi masih mudah marah. Kita bisa menjelaskan panjang lebar tentang keikhlasan, tetapi kecewa ketika tidak mendapatkan penghargaan. Kita bisa mengajarkan adab kepada orang lain, tetapi merasa tersinggung ketika dinasihati.
Akhirnya, kita memahami ilmu sebagai bahan pembicaraan, bukan sebagai jalan perubahan.
Allah Swt. berfirman:
إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ
“Di antara hamba-hamba Allah yang takut kepada-Nya, hanyalah para ulama.”
(QS. Fatir [35]: 28)
Ayat ini mengingatkan kita bahwa ilmu memiliki hubungan yang erat dengan kesadaran kepada Allah. Semakin dalam seseorang mengenal kebesaran-Nya, semestinya semakin ia menyadari keterbatasan dirinya.
Orang yang benar-benar memahami luasnya ilmu akan mengetahui betapa banyak hal yang belum ia ketahui. Ia tidak tergesa-gesa menghakimi, tidak mudah merendahkan orang lain, dan tidak merasa harus selalu menjadi orang yang paling benar dalam setiap percakapan.
Kerendahan hati bukan berarti meragukan semua pengetahuan yang kita miliki. Bukan pula berarti menyembunyikan kemampuan atau membiarkan kesalahan tanpa koreksi. Kerendahan hati adalah kemampuan menempatkan diri secara tepat: berani menyampaikan kebenaran tanpa kesombongan, menerima nasihat tanpa merasa direndahkan, dan mengakui kekeliruan tanpa kehilangan kehormatan.
Dalam tradisi pesantren, hubungan antara ilmu dan adab selalu menjadi perhatian penting. Santri tidak hanya belajar memahami kitab, menghafal matan, atau menguasai kaidah. Ia juga belajar duduk dengan hormat, mendengarkan dengan saksama, menjaga lisan, serta menghargai proses belajar orang lain.
Semua itu bukan sekadar tata krama lahiriah. Di baliknya terdapat latihan jiwa: menundukkan ego agar ilmu dapat masuk dan memberikan manfaat.
Demikian pula seorang guru. Kedalaman ilmu tidak seharusnya membuatnya merasa paling tahu, melainkan membuatnya semakin berhati-hati ketika berbicara dan semakin bersungguh-sungguh ketika membimbing.
Guru yang baik tidak kehilangan wibawa hanya karena bersedia mengakui bahwa dirinya belum mengetahui sesuatu. Justru kejujuran semacam itu dapat menjadi pelajaran berharga bagi murid-muridnya.
Sebab, salah satu warisan terbaik seorang guru bukanlah kesan bahwa ia mengetahui segala sesuatu, melainkan teladan bahwa belajar tidak pernah selesai.
Kita juga perlu membedakan antara rendah hati dan rendah diri. Rendah hati membuat seseorang mampu menghargai kelebihan orang lain tanpa meremehkan dirinya sendiri. Sementara rendah diri membuat seseorang takut mengembangkan potensi yang telah Allah berikan.
Ilmu seharusnya menumbuhkan keberanian untuk berkarya sekaligus kebijaksanaan untuk tidak membanggakan diri. Kita boleh memiliki cita-cita besar, meraih gelar tinggi, memimpin lembaga, dan menghasilkan karya yang bermanfaat. Namun, semua pencapaian itu akan kehilangan sebagian maknanya jika membuat kita semakin jauh dari sikap menghargai sesama.
Pada akhirnya, ukuran kedalaman ilmu bukan hanya seberapa banyak yang dapat kita jelaskan, tetapi juga seberapa baik ilmu itu membentuk perilaku kita.
Apakah kita menjadi lebih sabar setelah belajar tentang kesabaran? Lebih adil setelah memahami keadilan? Lebih bijaksana setelah membaca banyak kitab? Dan lebih mudah memaafkan setelah mengetahui betapa lemahnya manusia?
Apakah kita menjadi lebih sabar setelah belajar tentang kesabaran? Lebih adil setelah memahami keadilan? Lebih bijaksana setelah membaca banyak kitab? Dan lebih mudah memaafkan setelah mengetahui betapa lemahnya manusia?
Pertanyaan-pertanyaan semacam ini penting kita ajukan kepada diri sendiri.
Sebab, sebelum ilmu kita gunakan untuk menilai orang lain, ada baiknya kita membiarkan ilmu itu terlebih dahulu memeriksa diri kita.
Ilmu yang tinggi tidak seharusnya membuat seseorang merasa berada di atas manusia lain. Ilmu yang tinggi semestinya membuatnya semakin sadar bahwa di atas segala pengetahuan manusia, masih ada keluasan ilmu Allah yang tidak terbatas.
Maka, teruslah belajar. Perluaslah wawasan, perdalam pemahaman, dan tingkatkan kemampuan. Namun, bersamaan dengan itu, rawatlah hati agar tetap lapang, lisan agar tetap santun, dan jiwa agar tetap bersedia menerima kebenaran dari mana pun datangnya.
Sebab, ilmu yang menerangi pikiran akan membuat kita memahami dunia. Tetapi ilmu yang disertai kerendahan hati akan membantu kita memperbaiki cara menjalani kehidupan.
Dan mungkin, salah satu tanda bahwa ilmu mulai berbuah adalah ketika orang-orang di sekitar kita tidak hanya melihat betapa banyak yang kita ketahui, tetapi juga merasakan betapa baik kita memperlakukan mereka.